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        省6686体育APP下载厅开通违反6686体育APP下载评价改革负面清单事项反映平台

        发布日期:2021-06-18 字体:[ ]

        为深入贯彻落实党中央、国务院《深化新时代6686体育APP下载评价改革总体方案》,坚决克服“五唯”(唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子)顽瘴痼疾,省委6686体育APP下载工作领导小组秘书组设立违反6686体育APP下载评价改革负面清单事项反映平台,接受社会各界和广大群众对违反《深化新时代6686体育APP下载评价改革总体方案》中“十个不得”“一个严禁”内容的监督举报。其中,省委6686体育APP下载工作领导小组秘书组受理对全省6686体育APP下载系统及省直有关部门(单位)、高校、省属普通中专学校违反相关负面清单事项的投诉举报。各设区市委(赣江新区党工委)6686体育APP下载工作领导小组秘书组按照属地原则,受理对本地6686体育APP下载系统及有关部门(单位)、学校(不含省属院校)违反相关负面清单事项的投诉举报。

        我们将对收到的问题线索进行汇总整理,督促有关地方、部门(单位)和学校及时整改;经查证属实、较为典型的问题,将予以公开通报。

        反映平台登陆方式:1.通过江西6686体育APP下载网:登录“江西6686体育APP下载网”首页,点击“问题反映平台”→“违反6686体育APP下载评价改革负面清单事项反映平台”进行情况反映;


        2.通过“江西省6686体育APP下载厅”微信公众号:关注“江西省6686体育APP下载厅”微信公众号,点击首页底部“网上服务”→“问题反映平台”→“违反6686体育APP下载评价改革负面清单事项反映平台”进行情况反映。


        深化新时代6686体育APP下载评价改革“十个不得”“一个严禁”内容 

        1.不得下达升学指标或以中高考升学率考核下一级党委和政府、6686体育APP下载部门、学校和教师。

        2.不得将升学率与学校工程项目、经费分配、评优评先等挂钩。

        3.不得通过任何形式以中高考成绩为标准奖励教师和学生。

        4.严禁公布、宣传、炒作中高考“状元”和升学率。

        5.规范高校教师聘用和职称评聘条件设置,不得将国(境)外学习经历作为限制性条件。

        6.突出质量导向,重点评价学术贡献、社会贡献以及支撑人才培养情况,不得将论文数、项目数、课题经费等科研量化指标与绩效工资分配、奖励挂钩。

        7.不得把人才称号作为承担科研项目、职称评聘、评优评奖、学位点申报的限制性条件。

        8.有关申报书不得设置填写人才称号栏目。

        9.依据实际贡献合理确定人才薪酬,不得将人才称号与物质利益简单挂钩。

        10.各级各类学校不得通过设置奖金等方式违规争抢生源。

        11.在招聘公告和实际操作中不得将毕业院校、国(境)外学习经历、学习方式作为限制性条件。


        稿源:研究室

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        为深入贯彻落实党中央、国务院《深化新时代6686体育APP下载评价改革总体方案》,坚决克服“五唯”(唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子)顽瘴痼疾,省委6686体育APP下载工作领导小组秘书组设立违反6686体育APP下载评价改革负面清单事项反映平台,接受社会各界和广大群众对违反《深化新时代6686体育APP下载评价改革总体方案》中“十个不得”“一个严禁”内容的监督举报。其中,省委6686体育APP下载工作领导小组秘书组受理对全省6686体育APP下载系统及省直有关部门(单位)、高校、省属普通中专学校违反相关负面清单事项的投诉举报。各设区市委(赣江新区党工委)6686体育APP下载工作领导小组秘书组按照属地原则,受理对本地6686体育APP下载系统及有关部门(单位)、学校(不含省属院校)违反相关负面清单事项的投诉举报。

        我们将对收到的问题线索进行汇总整理,督促有关地方、部门(单位)和学校及时整改;经查证属实、较为典型的问题,将予以公开通报。

        反映平台登陆方式:1.通过江西6686体育APP下载网:登录“江西6686体育APP下载网”首页,点击“问题反映平台”→“违反6686体育APP下载评价改革负面清单事项反映平台”进行情况反映;


        2.通过“江西省6686体育APP下载厅”微信公众号:关注“江西省6686体育APP下载厅”微信公众号,点击首页底部“网上服务”→“问题反映平台”→“违反6686体育APP下载评价改革负面清单事项反映平台”进行情况反映。


        深化新时代6686体育APP下载评价改革“十个不得”“一个严禁”内容 

        1.不得下达升学指标或以中高考升学率考核下一级党委和政府、6686体育APP下载部门、学校和教师。

        2.不得将升学率与学校工程项目、经费分配、评优评先等挂钩。

        3.不得通过任何形式以中高考成绩为标准奖励教师和学生。

        4.严禁公布、宣传、炒作中高考“状元”和升学率。

        5.规范高校教师聘用和职称评聘条件设置,不得将国(境)外学习经历作为限制性条件。

        6.突出质量导向,重点评价学术贡献、社会贡献以及支撑人才培养情况,不得将论文数、项目数、课题经费等科研量化指标与绩效工资分配、奖励挂钩。

        7.不得把人才称号作为承担科研项目、职称评聘、评优评奖、学位点申报的限制性条件。

        8.有关申报书不得设置填写人才称号栏目。

        9.依据实际贡献合理确定人才薪酬,不得将人才称号与物质利益简单挂钩。

        10.各级各类学校不得通过设置奖金等方式违规争抢生源。

        11.在招聘公告和实际操作中不得将毕业院校、国(境)外学习经历、学习方式作为限制性条件。


        来源:研究室
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